《圣经人物:伟大的领袖和先知--摩西(4)》《 预备主日 | 第一课 创造世界》《查经法 22讲:应用的重要》

来源:齐齐乐手游网    关键词:   时间:2019-07-17 08:30:01

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信仰百科︱圣经人物:伟大的领袖和先知--摩西(4)


简介:




弟兄姊妹平安!我们今天要继续分享的还是摩西这位伟大的以色列人的英雄领袖。

我们讲过在环绕旷野兜了40年之后,神的百姓终于来到一个地方,叫尼波山,登上这座山就可以遥望迦南美地,神应许要给他百姓进入的那块地方,摩西他个人因着在迦底斯的旷野,击打磐石出水,而不是吩咐磐石流出水,没有充分地尊重神的意思,于是神不叫摩西进入迦南地,今天跟你分享的经文是圣经旧约申命记34:1-12节。

圣经人物:伟大的领袖和先知--摩西(4)

【申34:1-12】摩西从摩押平原登尼波山,上了那与耶利哥相对的毗斯迦山顶。耶和华把基列全地直到但,拿弗他利全地,以法莲、玛拿西的地,犹大全地直到西海,南地和棕树城耶利哥的平原,直到琐珥,都指给他看。耶和华对他说:“这就是我向亚伯拉罕、以撒、雅各起誓应许之地,说:‘我必将这地赐给你的后裔。’现在我使你眼睛看见了,你却不得过到那里去。”于是,耶和华的仆人摩西死在摩押地,正如耶和华所说的。耶和华将他埋葬在摩押地、伯毗珥对面的谷中,只是到今日没有人知道他的坟墓。摩西死的时候年一百二十岁。眼目没有昏花,精神没有衰败。以色列人在摩押平原为摩西哀哭了三十日,为摩西居丧哀哭的日子就满了。嫩的儿子约书亚,因为摩西曾按手在他头上,就被智慧的灵充满,以色列人便听从他,照着耶和华吩咐摩西的行了。以后以色列中再没有兴起先知像摩西的;他是耶和华面对面所认识的。耶和华打发他在埃及地向法老和他的一切臣仆,并他的全地,行各样神迹奇事,又在以色列众人眼前显大能的手,行一切大而可畏的事。

摩西远远地在尼波山山上看见这块美地而不能进去,当时摩西年120岁,也进入他生命的末期,摩西离世之前,不但千叮咛万吩咐以色列的子民,他还一一地为以色列的12个支派分别祝福,也就是,=流便支派,犹大支派,利未支派,便雅悯支派,约瑟支派,希布伦支派,以萨迦支派,迦得,但,亚设,拿弗他利,这中间约瑟包含两个支派,那就是以法莲和玛拿西这两个支派,摩西分别给他们祝福。

摩西吩咐给他的接棒人那就是约书亚,摩西把这个权柄交给了约书亚,继续带领百姓进入神兴许的迦南美地,摩西当时从摩押平原登上了尼波山,现在那跟耶利哥相对的毗斯迦山顶,神对他说:这就是我向亚伯拉罕、以撒、雅各启示应许之地。神说:我必将这地赐给你的后裔,现在我使你眼睛看见了,你却不得过到那里去。

于是耶和华的仆人摩西死在摩押地,正如耶和华所说的,耶和华神叫摩西埋葬在摩押地伯毗珥对面的谷中,只是到今日没有人知道他的坟墓。摩西死的时候120,岁,眼目没有昏花,精神没有衰败,以色列人在摩押平原为摩西哀哭举丧30天,为摩西哭的日子满了,嫩的儿子约书亚,因为摩西曾经按手在他头上,就被智慧的灵充满,以色列人就听从约书亚的话,照着耶和华摩西的去行了。

圣经说,以后以色列中再没有兴起先知像摩西的,他是耶和华面对面所认识的,耶和华打发他在埃及地向法老和他的一切臣仆并他的全地行各样神迹奇事,我们回想圣经所说的这一切,弟兄姊妹,摩西年老进入摩押地的时候,他这一生的经历已经到了尾声,但是这一幕一幕的情景,我们觉得摩西是一个轰轰烈烈干大事的领袖,从出生就与人不同,特别是带领以色列人出埃及这么大的重任,神把它交托在摩西的身上,他也完成了,虽然神不让他进入迦南地,但是神带他上尼波山山顶,远远看到神应许的地,那片美好的地方,摩西看到了,神应许的绝不落空。


虽然有遗憾,但是摩西顺服到底,毫无怨言,神也爱他,神把他接走了,世上没有人可以找到摩西的坟墓,被神接走与神同在,这是美好得不得了的事情,摩西知道自己不能随着百姓进入迦南地,但是相信神一定会带领祂的百姓进入这个迦南美地,他看见了,但是这群百姓需要一位领袖正如刚才经文所说的,摩西按立了这个约书亚接替他的工作,担任这个重担。

另外,摩西心里面念念不忘就是以色列人必须遵守神所颁布的一切律法跟诫命,他一再地重复说这些律法和诫命,那么他把这种灾祸跟福气两样很清楚地摆在神的百姓面前,你要想得福呢,还要受咒诅?不遵守的面临灾难,遵守必然得福!

摩西把这些律法的详细情形交代给当时的祭司,嘱咐他们从今以后要以这些来教导年轻一代的以色列人,敬畏神,谨守遵行律法上的一切话。摩西为此写了一首诗来教导整个以色列会众,诗词这么说:我的教训要淋漓如雨,我的言语要滴落如露,如细雨降在嫩草上,如甘霖降在菜蔬中。

弟兄姊妹,我们看见,摩西的诗歌,诗词当中,对自己百姓的谆谆训诲,看出一位年迈的长者,一位人民的领袖跟百姓之间的一种水乳交融的关系,摩西那种语重心长的祝福是多么的动人。

好了,我们分享摩西这个人物到这里要告一个段落,我们对摩西有一个整体的认识,虽然他也有错,又有遗憾的地方,但整体来说,摩西是对神非常忠心的一个领袖。弟兄姊妹,让我们学习摩西跟主跟到底!

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预备主日 | 第一课 创造世界

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01

引入课程:(5分钟)

让每个学生思考一种他们认为有益或美丽的自然事物。


请几名学生分享他们的答案并解释各自的理由。


说明本课要讲的是上帝如何创造世界,以及他起初怎样创造了万物。


02

圣经故事:(10-15分钟)

请学生看教材第一课图片。(可下载打印)


与学生一起朗读创世记1章1-25节。如果学生能够自己朗读,可以请他们协助朗读。


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复述故事,强调以下重点:
• 第一天,上帝创造了白天和黑夜。
• 第二天,上帝将水分为上下,创造了天空。
• 第三天,上帝创造了大地、海洋并使大地长出了植物。
• 第四天,上帝创造了日月星辰。
• 第五天,上帝创造了海中的鱼和天空的飞鸟。
• 第六天,上帝创造了地上的动物和人类。


向学生解释并与他们讨论以下要点:
• 天地万物都是上帝用话语创造的,他说有,就有了。
• 上帝认为他所有的创造都是好的。
• 上帝不仅在“起初”的时候就存在,在“起初”之前他就存在了。 上帝无始无终。 他永远长存。(启4:9)
• 耶稣从起初就与上帝在一起,他们共同创造了世界。(约1:1)
• 万物都是借着耶稣造的。从这一点我们便可知道耶稣是上帝,并且他降临在我们中间,借着人形向我们显现。(约1:14)
• 我们应该关爱地球,因为它是上帝创造的。


03

课堂活动:(10分钟)

把纸张发给学生。让他们画两条横线将纸分为三部分。


请他们照书上的图片画出第一天、第二天和第三天的受造物,然后在它们周围画出第四、五、六天的受造物。


如果有彩笔,第一、二、三天可用一种颜色的画笔,第四、五、六天用另一种颜色的画笔。


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